Kursanalys av Programmeringsteknik för OPEN, läsåret 2006/2007

Författare: Sten Andersson, Nada

Nedan följer en kursanalys av kursen Programmeringsteknik för OPEN.

Kursdata

Kurs	2D1310 Programmeringsteknik för OPEN (4p)
Examination	LAB1 (laborationer) G/U (1p) LAB2 (datorprov) G/U (1p) LAB3 (P-uppgift) A-E (2p)
Kursen genomförd	Period 1-2
Föreläsningar	20 h (10 st)
Övningar	12 h (6 st)
Lab (schemalagt)	24 h (12 st)
Kurslitteratur	"Python programming for the absolute beginner ", av Michael Dawson.
Antal studenter	116 (killar: 87, tjejer 29) (endast de som redovisat åtminstone de två första laborationerna är inkluderade)
Klara med LAB1 2007-06-18	94% (killar: 93%, tjejer: 97%)
Klara med LAB2 2007-06-18	82% (killar: 80%, tjejer: 86%)
Klara med LAB3 2007-06-18	79% (killar: 80%, tjejer: 76%)
Prestationsgrad 2007-06-18	84% (föregående läsår: 89%) (killar: 83%, tjejer: 84%)
Examinationsgrad 2007-06-18	75% (föregående läsår: 75%) (killar: 77%, tjejer: 69%)
Kursansvarig	Sten Andersson
Antal övningsgrupper	3
Övningsassistenter	Sten Andersson, Carina Edlund, Leo Giertz

Sammanfattning

Det finns en relativt stor spridning i studenternas omdömen om kursen. Majoriteten var dock mycket positiva. Både prestationsgraden och examinationsgraden sjönk något i förhållande till föregående läsår men kommer troligen att landa på ungefär samma nivå efter uppsamlingsredovisningar..

Mål

Se studiehandboken

Undervisning

Föreläsningarna har varit uppskattade med några få undantag.
Även övningarna får bra kritik. Det är en stor spridning i hur svårighetsgraden uppfattas på samtliga undervisningsmoment.

Kurslitteratur

Endast 50% av dom som svarat på enkäten har använt kursboken (den är inte obligatorisk).
Något mer än hälften av dessa är nöjda med den.

Studenternas arbetsbelastning

P-uppgiften har tagit ett mycket varierat tidsanspråk för olika studenter. Medelvärdet ligger runt 60 timmar. Beror troligtvis på de varierande förkunskaperna.

Verkligt kursinnehåll

Vi har i stort sett hållit oss till detaljschemat för kursen.

Funderingar till nästa år

Då resultatet har varit relativt tillfredställande kommer inga större förändringar att ske. Ska dock försöka förbättra föreläsningarna något.

Bilaga: Elevenkät