Utvärderingsmetoder inom MDI, utvard10

Förslag på utvärderingsuppgifter 2010

Program för att verifiera programlösningar

Kattis kan användas för att verifiera programlösningar på givna problem. Det finns ett delvis liknande system som heter EduJudge. Båda kan användas för att sätta upp programmeringstävlingar. Gör en jämförande studie av studentanvändargränsnittet till systemen och föreslå förbättringar av systemen. (balter@csc.kth.se)

Ordning och reda i Google Wave?

Google Wave framförs som lösningen på många samarbetsproblem. Men hur är det med användbarheten i Google Wave?

Res eller Rapp?

CSC-skolans egenutvecklade resultatrapporteringssystem Res har några år på nacken, och kommer successivt att bytas ut mot det webbaserade resultatrapporteringssystemet Rapp. Gör en jämförande studie, och ta hänsyn både till lärare och elever. (Ola)

Textinmatning i mobiltelefon

Jämför textinmatning med hjälp av touchscreen med den vanliga knappsatsen. Den här uppgiften handlar om en funktion som många använder dagligen när de skriver SMS, eller gör kortare anteckningar. (Ola).

Informationspresentation i Infomat

Jämför presentationen av information i Infomat. Infomat gör det möjligt att betrakta data grafiskt och textuellt (i form av listor). Mer om Infomat här.(Ola).

Hitta och ordna saker

Jämför olika system för att hitta och ordna saker. Är det taggning ett bra sätt att hålla ordning? Jämför till exempel ett traditionellt söksystem med ett som bygger på taggar a la Flickr eller liknande. (Ola)

Jämför sökgränssnitt för att söka efter forskningsartiklar

Det finns flera olika sökmotor som är specialiserade på att hitta forskningsartiklar. Jämför två sådana, t.ex. Google Scholar, Sciencedirect.com, ACM Digital library, eller Citeseer. Fokusera på tydliga skillnader, och utvärdera dessa. (Ola).

Haptiska pekdon

Jämför interaktionen med olika pekdon i en haptisk ritapplikation kvantitativt. Utvärdera även några funktioner i systemet kvalitativt. Fundera extra mycket över vilka användbarhetsaspekter som kan vara viktiga för sensorisk återkoppling som haptik. Hur bör haptik designas, vad symboliserar olika typer av återkoppling?

(Eva-Lotta)

Gränssnittet i föreläsningssalarna

Jämför interaktionen med pekskärmarnas gränssnitt i föreläsningssal D1, E1 och F1 kvantitativt. Utvärdera ett antal funktioner vilka kan göras i alla tre föreläsningssalar. Gör även en kvalitativ utvärdering av systemet i de olika salarna. (Eva-Lotta)

Specialmobiler för äldre vs. vanliga mobiler

Vi har 6 typer av s.k. "äldremobiler" som är speciellt framtagna för äldre och funktionshindrade. Utvärdera deras funktionalitet, fördelar/nackdelar, kompromisser, och jämför med enklare kommersiella modeller. Vi har ett flera mobiler från Doro, Nokia och Sony Ericsson som det går bra att låna. (Alex) http://www.csc.kth.se/~alx/

Multi-touch: Hype eller feature?

Vad är de konkreta fördelarna med den alltmer populära multi-touch-tekniken i mobiltelefoner och i datorer. Vi har utvecklat ett antal interaktionstekniker som ger liknande funktionalitet men där det räcker med single-touch-skärmar, så att de fungerar på alla typer av pekskärmar. Jämför ett antal touch-tekniker för att se hur stora skillnaderna faktiskt är. (ni får tillgång till en testmiljö med alla tekniker implementerade) Se, t.ex. www.csc.kth.se/~alx/#rubbing för ett exempel på en av våra single-touch-tekniker.