Bobby Falck och Carl Oskar Stenvall

Internet – något odelat positivt?

Sammanfattning

Den totala Internettillgängligheten påverkar oss. Idag erbjuds vi möjligheter att inom loppet av sekunder kommunicera med kontakter på andra sidan jorden, sköta bankärenden från tunnelbanan, och ständigt hålla oss ajour med en aldrig sinande ström av tillgänglig information. De positiva aspekterna är tydliga, men det finns också en baksida. Idag finns det forskning som tyder på att vi har svårare att koncentrera oss, känner oss mer ensamma och får lägre studieresultat som följd av den konstanta och totala Internettillgången. Även risken för att prokrastinera blir större i och med mer lättillgängliga distraktioner. Att ständigt hålla sig uppdaterad på mer eller mindre relevanta webb- och teknikföreteelser gör att många människor känner sig drabbade av teknikstress, ett fenomen som har uppkommit och utvecklats under de senaste tre årtiondena.

Syftet med detta arbete är att undersöka hur medieteknikstudenter på kandidatnivå vid KTH påverkas av den totala Internettillgängligheten. Genom intervjuer och en form av en dagboksloggbok där studenterna angav hur de studerat och prokrastinerat har vi försökt att se samband och beteenden i hur den konstanta uppkopplingen påverkar studenterna. Vi vill även visa på bristerna och konsekvenserna av den ökande teknikanvändningen.

Våra resultat visar att studenter känner sig stressade som konsekvens av deras teknikanvändning. Denna teknikstress ligger även i vissa fall tätt besläktad med prokrastinering, och kan i vissa fall vara en direkt orsak till varför studenter prokrastinerar. Studenterna upplevde även en problematik i att gränsen mellan fritid och arbete blir mer flytande. Vi tror att studenter behöver en större medvetenhet i hur man använder sig av teknik på rätt sätt. Vid ett sådant scenario kan de dra nytta av de positiva aspekterna av den totala Internettillgängligheten, samtidigt som man minimerar de negativa konsekvenserna. Även tekniska lösningar som begränsad tillgång av trådlösa nätverk på skolan kan vara ett sätt att minska distraktioner.