VT-2007

Inlämningsuppgift

Inlämningsuppgiften går ut på att studenterna ska försöka formulera vad de vet om datorgrafik vid kursstarten, så att de har detta att jämföra med när de formulerar vad de lärt sig i sina hemtentor. Det är också ett sätt för kursledaren att lära sig lite om studenternas bakgrund och intresseområden.

Labbar

Labbarna syftar till att hjälpa studenterna att praktiskt tillämpa stoff från föreläsningar och övningar. Alla labbar utom projektet genomförs enskilt eller i par; projektet genomförs i grupper om 3-4 personer. Handledning kan fås antingen vid schemalagda labbpass eller hos kursledaren efter överenskommelse via e-post.

Samtliga labbar redovisas via e-post till kursledaren.

Det är tillåtet att göra labbarna hemma eller på egen laptop. Väljer man att göra labbarna på CSC har man tillgång till Macintosh-datorer i Turkos och Violett sal, se schemat för datum och tider.

OBS:Kurskatalogen för GRIP hittar du på Mac genom att öppna en Mac-explorer och klicka fram till /afs/nada.kth.se/info/grip06.

Gratisversioner

Det är tillåtet att använda evalueringsversioner av programvarorna, under förutsättning att alla moment i labbarna kan genomföras.

• Maya Personal Learning Edition. Gratis och fullt fungerande, men med watermarking. Man kan inte kan öppna PLE-filer i den skarpa versionen av Maya och vice versa.
• Photoshop. 30-dagars evalueringsversion.

Kursassistent

• Martin Berglund - mabe02 'at' kth.se

Hemtenta

Tentan syftar till att hjälpa studenterna reflektera över kursen och att formulera sig skriftligt. Istället för att kräva svar på detaljfrågor är tentan ett sätt att låta studenterna med egna ord beskriva vad de har lärt sig och vilka slutsatser de dragit. Det lönar sig därför inte at ”klippa & klistra" från webben och annan litteratur. Däremot uppmuntras diskussion studenterna emellan och mellan studenter och kursledare före och under tiden de skriver tentan. Var också vaksam med webbaserad litteratur; det material som delats ut under kursens gång (och givetvis kursboken) har en bra kvalitetsnivå.

Hemtentan skrivs individuellt och redovisas till kursledaren via e-post.

Tentan bedöms i första hand med avseende på argumentation och tydlighet snarare än återgivning av fakta. Betygsgraderingen (U, 3, 4, 5) kommer att bygga på Bloom’s kognitiva taxonomi:

• Knowledge: observation and recall of information
• Comprehension: understanding information
• Application: use information
• Analysis: seeing patterns, organization of parts, identification of components
• Synthesis: use old ideas to create new ones
• Evaluation: compare and discriminate between ideas, verify value of evidence

För att få en 3:a krävs att man uppnår Comprehension.
För att få en 4:a krävs att man uppnår Analysis.
För att få en 5:a krävs att man uppnår Synthesis.
(Evaluation kräver längre erfarenhet av området än vad man normalt hinner med på en kurs av den här omfattningen.)

Hemtentan kan överklagas hos kursledaren. I samband med överklagan finns också möjlighet att muntligen höja sitt betyg. Anmälan sker via e-post till kursledaren.

Det står också en del om hur betygsättningen görs i kursmålen.

Kursutvärderingsblankett

För att tillse kursens kvalitetssäkring är vi tacksamma om alla studenter lämnar in en ifylld kursutvärderingsblankett:

• Kursutvärderingsblankett [PDF]

Om du vill vara anonym kan du lämna blanketten på studentexpeditionen där ditt namn kommer att prickas av på en lista. Annars kan du e-posta blanketten (eller lämna den direkt) till kursledaren.

Deadlines

Med deadline menas att labben/tentan ska vara redovisad/inskickad via e-post till kursledaren senast detta datum/tid. Om du vet att du inte kommer att hinna med att rapportera in före deadline, kontakta kursansvarig så tidigt som möjligt.